一年级体育教案:原地踏步走

教育决意:

1、经过教育,使先生初步急忙诱惹原地踏步走和拔芜青的根本技术。

2、权力的开展与成为一体及对立的事物保健素质,助长上、腿肌肉的增大,关键韧带;

3、培育勇气和毅力,团结互助,克服困难的的个别的主义头脑。

教育强调:获知原地踏步走的举措必需品;

教育接触:急忙诱惹原地踏步走的特有的姿势;

(学前预备)网站:排球场;装置(否)

课的局部

教员教育方式

先生获知方式

薄纸与请求

动量

7-9’

一、学堂统治

10              排成一行

2、师生问候,颁布发表本课心甘情愿的

3、导入经济状况

二、变热操

1、腕腕请求

2、扩胸请求

3、体侧请求

4、保健旋转请求

5、踢腿请求

6、暴涨请求

7、排请求

一、学堂统治

1、师生问候

2、公报心甘情愿的

导致:弟子们,现在朕要获知左派的和右面的根本技能和诡计。;

3、走进学堂

二、变热操

导入:弟子们,让朕先做变热请求吧。

1、教员展示,阐明检验的要点

2、教员调查所先生实习医师期,整流先生的翻转举措。

一、学堂统治

1、排成一行

2、包含本全部课程的职责和决意

3、走进学堂

二、变热操

1  温存听教导着教授。,诱惹重接触。

2  个别的复述

3  先生重温

4  即时整流翻转行为

薄纸:

召唤:开端泌乳,立正集中

薄纸:用无线电波传送的体操运动请求员将立即走开。

召唤:意识实施,头脑集中。

 

 

10

—-

12’

一、获知才能:

原地踏步走

方式:听到原地踏步—-走!邮政密码电文,左脚开端,脚在地上的起伏,双臂敢情倾斜。在击败的后面,别跌足。听到停止密码电文时期,先生喂“12”给出命令,“1”左脚,“2”在右脚,确立阳性的姿势。

一、获知才能:原地踏步走(1)导入:原地踏步走时要小心姿势特有的,走起来很困难的,像解放军的姨父同样地踔厉。

2教导着教授了详细的做法和召唤。:让先生学会左侧拿球;

3教员调查所先生实施,即时批改

4教员总结

一、获知才能:

原地踏步走

1)理解原地踏步走的详细召唤和小心点。

2包含教员的解说

3先生集团实习医师期

4即时整流实施射中靶子缺乏,借款实施集中和培养

5与教员总结

薄纸:四条路途纵队的集中

召唤:按召唤负责实施,开端泌乳,美妙的活动

(前述的行为)

 

15

17’

二、拔芜青

方式:两人一组,每一坐在地上的,一人站,两手对峙,唱儿歌:拉出拉出,拉出拉出,拔芜青。站者拉,席位左右机智的稍微移动。,把那个别的拉上来使基于把芜青拔起来。。

二、拔芜青1)导致:儿童唱胡芜青了吗?,现在,教导着要带每一弟子到野外去拉。,看谁画得多很每一。。

2教员教授详细方式和演示

3薄纸先生参与辩驳

4实施调查所,整流竞赛射中靶子事变和缺乏

二、拔芜青

1理解芜青的特殊召唤和小心事项。

2包含教员的解说

3先生集团实习医师期

4即时整流实施射中靶子缺乏,借款实施集中和培养

5与教员总结

薄纸:两个别的可以释放散开的。

召唤:意识实施,居住纪律。

 

 

6’

一、课后总结

二、辞行教导着和先生

一、教员简论

二、颁布发表上课

一、教员简论

二、辞行教导着和先生

薄纸:四条路途纵队的集中

 

猜想复述密度:20%        预言最大心率:120/

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